Après avoir découvert le phénomène du « Spanglish » aux États-Unis, étudié poèmes et chansons en anglais et en espagnol, les élèves de 4°3 ont crée leur propre poème sur le thème des Migrations :
Après avoir découvert le phénomène du « Spanglish » aux États-Unis, étudié poèmes et chansons en anglais et en espagnol, les élèves de 4°3 ont crée leur propre poème sur le thème des Migrations :